Hogeschool Utrecht Introduceert AI-Leerlijn voor Journalisten

Hogeschool Utrecht Introduceert AI-Leerlijn voor Journalisten

2025-03-07 journalistiek

Utrecht, vrijdag, 7 maart 2025.
Deze maandag startte Hogeschool Utrecht met een innovatieve AI-leerlijn speciaal ontworpen voor journalisten. Hiermee kunnen zij AI-tools beter begrijpen en integreren in hun werkprocessen. De opleiding biedt journalisten een dieper inzicht in de rol die kunstmatige intelligentie kan spelen binnen de media. Met AI als steeds belangrijker onderdeel van de moderne journalistiek, geeft deze leerlijn professionals de vaardigheden om effectief te navigeren door de complexe wereld van nieuws en technologie. Door kennis over AI te vergroten, worden journalisten voorbereid op uitdagingen en kansen die deze technologie met zich meebrengt.

Noodzaak voor AI-Expertise in de Journalistiek

De nieuwe AI-leerlijn, ontwikkeld door onderzoeker Nele Goutier, komt voort uit de observatie dat het AI-debat meer nuance behoeft [1]. Vooral voor talige journalisten vormt het begrijpen van AI een uitdaging, aangezien de technologie in essentie op wiskunde is gebaseerd [1]. Deze ontwikkeling sluit aan bij de groeiende behoefte aan digitale competenties in de mediasector [5].

Auteursrechtelijke Implicaties

Een cruciaal onderdeel van de leerlijn betreft de juridische aspecten van AI-gebruik in de journalistiek. Volledig door AI gegenereerde artikelen genieten geen auteursrechtelijke bescherming in de EU en VS [2]. Voor journalisten is het essentieel om te begrijpen dat auteursrechtelijke bescherming afhangt van de mate van menselijke creativiteit en bewerking van AI-output [2]. Dit wordt vooral relevant bij het gebruik van AI als ondersteunend instrument in het journalistieke proces.

Praktische Toepassingen en Innovatie

De Hogeschool Utrecht faciliteert de integratie van nieuwe technologieën door toegang te bieden tot geavanceerde AI-toepassingen via hun HUB-lab [6]. Een concreet voorbeeld is het ‘Honest Mirror’ project, dat AI-modellen gebruikt voor realtime feedback, wat ook relevant is voor journalistieke presentatievaardigheden [6]. Dit initiatief demonstreert hoe AI praktisch kan worden toegepast in het medialandschap.

Bronnen


AI-leerlijn journalistenopleiding