Laatste nieuws in bibliotheek
Bibliotheek HvA Verbetert Toegang Tot Online Leermaterialen
Amsterdam, zaterdag, 29 maart 2025.
De Hogeschool van Amsterdam introduceert een innovatief pilotproject om de toegankelijkheid van online leermiddelen te verbeteren. Dankzij de integratie van AI-gestuurde technologieën streeft deze pilot ernaar de kwaliteit van online onderwijs naar een hoger niveau te tillen. Binnen deze opzet worden zowel studenten als docenten ondersteund met geavanceerde hulpmiddelen die het leerproces efficiënter en doelgerichter maken. Dit initiatief benadrukt het belang van digitale innovatie binnen de onderwijssector, en hoe deze kan bijdragen aan verrijkte leerervaringen. Met de focus op vrij beschikbare, kwaliteitsvolle leermaterialen, speelt deze pilot een cruciale rol in de aanpassing van de Hogeschool aan moderne didactische trends.
Verken AI's Rol in Wetenschap en Samenleving met Seminars aan de RUG
Groningen, donderdag, 27 maart 2025.
De Rijksuniversiteit Groningen organiseert innovatieve seminars die de invloed van kunstmatige intelligentie op wetenschappelijke vooruitgang en maatschappelijke veranderingen verkennen. Lokale en internationale experts presenteren AI-tools voor het detecteren van nepnieuws en eerlijk data delen. Deze seminars bieden een unieke kans om dieper te duiken in hoe AI onze moderne wereld beïnvloedt en verbinden academici en professionals om wederzijdse inzichten te delen. Onderwerpen als datadeelpraktijken en de ethiek rondom AI worden besproken, en voegen belangrijke dimensies toe aan ons begrip van technologie in de hedendaagse maatschappij. Mis het niet om meer te leren over de krachtige toepassingen van AI! Deze evenementen vinden plaats in de stimulerende omgeving van het Centrum voor Informatie Technologie, waar leren en innoveren centraal staat.
Tegenlicht Meet-up in Gouda: Onderzoek de Toekomst van AI en Werk
Gouda, woensdag, 26 maart 2025.
De eerste Tegenlicht meet-up in Gouda, gepland voor donderdag 17 april, belooft een boeiende discussie over de steeds belangrijke rol van kunstmatige intelligentie in de werkwereld. Tijdens deze bijeenkomst in Bibliotheek Gouda worden experts en lokale inwoners uitgenodigd om hun inzichten en ervaringen te delen. De focus ligt op vragen als: ‘Hoe verandert AI onze banen?’ en ‘Hoe kunnen we ons voorbereiden op een toekomst waarin AI een grotere rol speelt?’ Deze bijeenkomst biedt een uitgelezen kans om te begrijpen hoeveel AI al onze leven beïnvloedt en hoe we daar op een proactieve manier mee om kunnen gaan.
Bibliotheek Waterland: AI ontdekt door jong en oud
Purmerend, donderdag, 20 maart 2025.
Bibliotheek Waterland in Purmerend nodigt jongvolwassenen en senioren uit voor een inspirerend ontdekkingsprogramma over kunstmatige intelligentie. Te beginnen op donderdag 27 maart 2025, biedt deze driedelige workshop een toegankelijke ervaring in de wereld van AI. Door deel te nemen, kunnen geïnteresseerden meer leren over de geschiedenis, werking en praktische toepassingen van AI. De interactie met zowel theorie als praktijk plaatst technologie in een begrijpelijke context, met ruimte voor vragen en experimenten. Dit programma moedigt deelnemers aan om hun computervaardigheden in te zetten en te verrijken in een gezamenlijke leeromgeving.
Nieuwe Dimensies voor Humane Wetenschappen met Generatieve AI
Rotterdam, donderdag, 20 maart 2025.
De Erasmus Universiteit in Rotterdam heeft in samenwerking met NVIDIA een uniek generatief AI-model getraind dat zich richt op de sociale en geesteswetenschappen. Dit project, ondersteund door een aanzienlijke bijdrage aan rekencapaciteit van NVIDIA, biedt de potentie voor baanbrekende ontdekkingen in socioculturele studies. Het model legt de nadruk op exclusief gebruik van databronnen uit de SGW, wat een noviteit is ten opzichte van traditionele AI-modellen die zich meer op technische disciplines richten. Deze innovatieve benadering kan niet alleen helpen bij het analyseren van historische documenten, maar ook de manier veranderen waarop AI menselijke redeneringen in vakgebieden als filosofie, communicatie en psychologie nabootst. Door te demonstreren dat kleinere, gespecialiseerde modellen duurzaam en effectief kunnen zijn, zet het project een stap in de richting van toekomstig taalonderzoek en kritische redeneringsmodellen.
AI en digitalisering: De evolutie van bibliotheekleiderschap
Internationaal, woensdag, 19 maart 2025.
In de digitale wereld van vandaag zijn publieke bibliotheken cruciale gemeenschapscentra gebleven door hun vermogen tot evolutie en innovatie. Door AI en digitalisering kunnen bibliotheekleiders aan toekomstige ontwikkelingen anticiperen, waardoor ze hun diensten relevant en duurzaam kunnen houden. Bibliotheken omarmen de maker-beweging met innovatieve diensten zoals 3D-printen en creatieve gemeenschapsprojecten. Inclusiviteit staat centraal; initiatieven zoals Braille-leessessies bevorderen betrokkenheid en diversiteit. Bibliotheken creëren ook mogelijkheden voor persoonlijke betrokkenheid door evenementen die culturele vieringen bevorderen en aanpassingen voor gemeenschap leden met specifieke behoeften. Dit stuk biedt inzichten voor de bibliotheekleiders van morgen en hoe zij de uitdagingen en kansen van het digitale tijdperk kunnen benutten.
Nieuwe Bibliotheekregels Voor Minderjarigen Werken Beperkend
Coeur d’Alene, maandag, 17 maart 2025.
In Noord-Idaho en Oost-Washington heeft de Community Library Network onlangs beleidsregels ingevoerd die de toegang van minderjarige leden beperken tot materialen van andere bibliotheken binnen hun consortium. Deze ontwikkeling roept zorgen op over de impact op de vrije uitwisseling van kennis. Terwijl de REIN bibliotheekconsortium al jaren materialen deelt, stelt de nieuwe regel dat minderjarige leden geen boeken meer kunnen lenen van externe bibliotheken. Dit beleid omvat ook een nieuwe ‘mature content’ collectie die ontoegankelijk is voor minderjarigen. Mandy Walters van de Pend Oreille County Library is van mening dat dit tegen de kernwaarden van bibliotheken ingaat. Daarnaast bestaat er bezorgdheid dat het de vrijheid van informatie beperkt, een recht dat diep geworteld is in de Amerikaanse cultuur. De veranderingen kunnen ook juridische gevolgen met betrekking tot het Eerste Amendement met zich meebrengen, aldus bezorgde leden van het consortium.
Congres bij KB: AI's Rol in de Toekomst van Historische Kranten
Den Haag, zondag, 16 maart 2025.
Op vrijdag, 21 maart organiseert de Koninklijke Bibliotheek een boeiend congres over de invloed van kunstmatige intelligentie op historische kranten. Tijdens deze bijeenkomst verkent een panel van experts de ethische en praktische kwesties die gepaard gaan met het digitaliseren en toegankelijk maken van erfgoed door middel van AI-technologieën. De discussies beloven inzicht te geven in hoe deze innovatieve technologieën de manier van werken met historische documenten zullen transformeren. Dit biedt niet alleen een blik op de technologische vooruitgang, maar ook op de bredere impact op de maatschappij en onze collectieve herinnering.
Verken AI in het Nieuwe Leerprogramma van Bibliotheek Waterland
Volendam, woensdag, 12 maart 2025.
De Bibliotheek Waterland in Volendam biedt een vernieuwend leerprogramma om kunstmatige intelligentie (AI) te verkennen. Dit driedelige programma maakt AI toegankelijk voor iedereen, van basisprincipes tot geavanceerde toepassingen, en combineert theorie met praktijkgerichte oefeningen. Het initiatief richt zich op het bevorderen van kennisdeling en educatie binnen bibliotheken, met nadruk op de relevantie van AI in de moderne wereld. Deelnemers krijgen de kans om zelf aan de slag te gaan met AI-projecten, ondersteund door interactieve workshops en discussies. Zonder diepgaande technische kennis wordt AI op een toegankelijke manier gepresenteerd, wat de ontwikkeling van digitale vaardigheden bevordert. Dit initiatief benadrukt de rol van bibliotheken in de ondersteuning van technologische educatie en biedt deelnemers de gelegenheid om een technologie te ontdekken die de toekomst vormgeeft.
UvA en AUAS Innoveren: AI Verandert Onderzoeksinformatie in Bibliotheken
Amsterdam, donderdag, 6 maart 2025.
De Universiteitsbibliotheek van Amsterdam (UvA) en de Hogeschool van Amsterdam (AUAS) zetten artificiële intelligentie (AI) in om de beschikbaarheid en uitwisseling van onderzoeksinformatie te verbeteren. Dit innovatieve gebruik van technologie ondersteunt niet alleen de groei van onderzoeksproductiviteit, maar bevordert ook de toegankelijkheid van kennis binnen de academische wereld. Door geautomatiseerde systemen te integreren, zijn de bibliotheken nu beter uitgerust om onderzoekers te helpen bij hun werk, waardoor kostbare tijd en middelen kunnen worden bespaard. Bovendien fungeert AI als een katalysator die gegevens inzichtelijk en bruikbaar maakt, waardoor de institutionele samenwerking en kennisdeling tussen universiteiten wordt versterkt. Dit initiatief markeert een stap naar de toekomst waarin technologie een integrale rol speelt in onderwijs en onderzoek.